立即注冊
 找回密碼
 立即注冊

快捷登錄

查看: 566085|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

云南十一选五全单遗漏: 關于開展“強素質 轉作風 揚正氣 樹形象”主題教育活動的通知

[復制鏈接]

云南十一选五组三遗漏 www.skbum.icu 279

主題

280

帖子

3643

積分

管理員

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

積分
3643
樓主
跳轉到指定樓層
發表于 2019-4-30 18:38:17 來自手機 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

為貫徹落實習近平總書記全國教育大會講話精神,切實加強全市教育系統干部隊伍和教師隊伍建設,全面推進濮陽教育事業高質量發展,經局黨組研究,決定開展“強素質 轉作風 揚正氣樹形象”主題教育活動,現提出如下意見。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,以加強干部作風和師德師風建設為目標,以“強素質、轉作風、揚正氣、樹形象”主題教育活動為載體,通過在全市教育系統大力營造“五學五倡”“四揚四樹”濃厚氛圍,著力解決干部、教師隊伍中存在的能力素質不高、發展意識不強、精神萎靡、紀律松懈、工作敷衍、效率低下、不敢擔當、不愿作為,以及有令不行、有禁不止行為,大力弘揚焦裕祿精神、“三李精神”,弘揚社會主義核心價值觀,激發廣大教育工作者奮發有為、開拓進取的昂揚斗志和工作激情,不斷提高領導和服務教育發展的能力,在新時代擔當新使命、奮力新作為、展現新形象,全力以赴打好教育高質量發展攻堅戰。
二、基本要求
開展“強素質 轉作風 揚正氣 樹形象”主題教育活動,要做到“七個堅持”:
——堅持與“不忘初心、牢記使命”主題教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”等工作相結合,搞好統籌協調、相互銜接,形成工作合力;
——堅持以自我教育、自我提高、自我查擺、自我整改為主;
——堅持把學習教育貫穿始終,切實增強學習針對性、實效性;
——堅持把查擺解決問題貫穿始終,在抓好查擺問題的基礎上,切實抓好問題的整改解決;
——堅持把解放思想、守正創新貫穿始終,切實推動教育改革穩步推進;
——堅持結合實際不斷創新,力求既能保證活動實效,又能促進正常工作開展;
——堅持以活動促工作,積極動員廣大黨員干部以創新的精神、扎實的作風推動市委市政府重點工作、本地本單位重點工作的落實,使活動成效最終體現在教育發展成果上。
三、主要任務
本次活動的主要任務概括為“五學五倡四揚四樹”:
(一)開展“五學活動”
1.學政治?;埂安煌跣?、牢記使命”主題教育,深入推進“兩學一做”常態化制度化,規范“三會一課”等組織生活制度,牢固樹立政治理想,正確把握政治方向,堅定站穩政治立場,嚴格遵守政治紀律,自覺把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程。
2.學理論。重點深入學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于教育工作的重要論述、全國全省教育大會精神,自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
3.學典型。組織教育系統廣大干部和教師深入學習焦裕祿、“三李”崇高精神,學習張玉滾、李芳以及我市教育系統“最美教師”等先進典型模范事跡,發揮先進典型的標桿引領作用。
4.學業務。以提升專業能力、增強專業精神為目標,組織黨員干部和廣大教師認真開展教育理論、教學技能、行政管理、公文寫作等業務學習,開展崗位大練兵、業務大比武活動。
5.學法治。加強黨規黨紀、法律法規教育,以案釋紀、以紀析案,用身邊人身邊事開展警示教育,提高廣大干部、教師運用法治方式解決問題、進行管理的能力。
(二)倡導“五種作風”
1.倡勤學善思之風。教育工作者承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任和崇高使命,這種特殊的社會角色定位,決定教育工作者必須始終勤于學習,善于思考,專于鉆研,把學習、思考、鉆研作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式,力求使學習工作化,工作學習化。
2.倡貼近基層之風。堅持貼近基層,貼近群眾。組織機關干部圍繞教育重點工作,深入一線開展調查研究,及時傾聽師生心聲、群眾呼聲,解決基層存在問題,研究提出工作思路和措施。完善機關領導干部聯系縣區和學校制度,切實加強對重點工作、基層工作、教育教學的督導指導。實行局領導班子成員和科室長聽評課、到食堂陪餐、暗訪督察等制度。
3.倡優良服務之風。堅決摒棄官僚主義?;馗剎?、學校行政人員要切實增強服務意識,為基層辦實事、辦好事,為學校教學、為群眾辦事、為教育發展提供好服務,創造好環境。要形成“機關圍繞學校轉、學校圍繞老師轉、老師圍繞學生轉”的工作局面,切實把校園的時間還給教學,把校長的精力還給教育,把老師的智慧還給課堂。
4.倡務實重干之風。堅持謀事要實、創業要實、做人要實,堅持盡心盡力、盡職盡責,堅持踏實做事、虛功實作。堅決反對形式主義,不開效率低下的會,不出空頭文件,不做表面文章。干工作做到有計劃、有舉措、有檢查,把工作落實到崗到人,在全系統形成“爭先進位謀出彩”的局面。
5.倡嚴明清正之風。自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,把講紀律、守規矩內化于心、外化于行。堅決治理亂收費、亂辦班、亂補課、亂發教輔資料等突出問題。堅守道德底線,嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己,不斷提升道德境界,追求高尚情操,自覺抵制歪風邪氣。
(三)弘揚“四種正氣”
1.揚昂揚向上之氣。不僅要有專業的知識,更要有專業的精神。要進一步提振全市廣大教育工作者“精氣神”,始終保持昂揚向上、永不懈怠的精神狀態,始終保持創業創新、奮發有為的精神面貌。面對困難不退縮,面對矛盾不回避,不解決問題不撒手,不達到目標不罷休。激發干部擔當作為的內生動力,形成朝氣蓬勃、奮發爭先的生動局面。
2.揚團結奮進之氣。團結出凝聚力,團結出戰斗力。要像愛護眼睛一樣維護班子和隊伍團結,要上下協力、同頻共振,凝聚共同力量。要堅決摒棄各種有損團結的現象,堅決同各種有損團結的行為作斗爭。要在全市教育系統上下大力倡導團結奮進的良好風氣,營造“同心共筑教育夢”的良好氛圍。
3.揚責任擔當之氣。破除在其位不謀其政、遇到矛盾繞著走、只要不出事、寧可不干事的庸人哲學,樹立面對矛盾和困難迎難而上的亮劍精神。強化擔當作為精神,敢于擔當、善于擔當、勤于擔當,牢記立德樹人、教書育人責任,切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。
4.揚敬業奉獻之氣。愛崗敬業是職業道德的靈魂,既為個人安身立命奠定基礎,也為事業發展進步注入活力。引導每個人都要把全部心思用在“真干事”上,把全部本領用在“多干事”上,在工作中練就自己的“金剛鉆”,干一行,敬一行,鉆一行,精一行,兢兢業業、扎扎實實地做好每一項工作,切實做到愛崗敬業,吃虧奉獻,真正實踐“我將無我,不負人民”。
(四)樹立“四種形象”
1.樹牢記使命、道德高尚之品德形象。作為教育工作者,心中要有國家和民族,清醒地意識到肩負的神圣使命和社會責任。自覺堅守精神家園、堅守人格底線,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德,努力做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人,將其內化為每一個干部、每一名老師的不懈追求和行為常態,將教育工作者率先垂范、以身作則、為人師表的形象展示給全市人民。
2.樹信念堅定、素質高強之能力形象。要堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,立志培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。要始終處于學習狀態,站在知識發展前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己。不僅要有廣博的知識、寬闊的視野,還要有勝任崗位的過硬能力,使教育工作者隊伍成為一支人民信賴、家長放心、組織信任的隊伍。
3.樹潛心問道、教書育人之職業形象。教育是值得為之奮斗終身的事業,教書育人是教育工作者的天職。要珍惜教育工作這份職業,心無旁騖地執著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,工作上嚴格要求自己,學習上不斷完善自己。不論社會如何喧囂,不論利益如何誘惑,做為教育工作者就要一心一意求道問學,以教書育人為樂事、為大事,在培養時代新人上下功夫。
4.樹充滿活力、創新晉位之工作形象。隊伍狀態決定工作動力和發展質量。要充分展示我市教育工作者充滿生機與活力、富有朝氣與激情的教師隊伍和干部隊伍形象,引導黨員干部點燃工作激情,增強爭先意識,大力發揚奮發有為、拼搏進取、務實重干、趕超發展精神,不斷超越自我,奮力超越先進,通過一點一點的提升,一年一年的進步,推動事業不斷走向一流、走向輝煌,不斷提升人民群眾對我市教育的滿意度。
四、方法步驟
(一)動員部署階段(4月30日——5月31日)
召開全市教育系統“強素質、轉作風、揚正氣、 樹形象”主題教育活動動員大會。各單位、各學校要高度重視,統一思想,提高認識,按照本《意見》要求,結合本單位實際,制定主題教育活動實施方案和工作臺賬,明確專人負責,召開動員會進行安排部署。
(二)學習提高階段(6月1日——8月31日)
堅持把學習教育貫穿始終,重點開展學政治、學理論、學典型、學業務、學法治“五學”活動,提高政治站位,增強隊伍素質,提升服務能力。堅持集中學習與自學相結合,輔導與研討相結合,“走出去”與“請進來”相結合,主要采取個人自學、系統培訓、支部集中學習、組織參觀學習、召開座談會、研討會,舉辦“教育大講堂”、“科級干部大論壇”和社會主義核心價值觀主題微課大賽等形式進行,充分發揮好“學習強國”學習平臺和教育黨建云平臺作用。鼓勵各單位從實際出發,創新學習形式,提升學習效果。
(三)查擺整改階段(9月1日——11月30日)
1.堅持邊學邊查邊改,采取自己查、相互幫、上級點、群眾提、社會評等方法,重點對能力素質不高、發展意識不強、精神萎靡、紀律松懈、工作敷衍、效率低下、不敢擔當、不愿作為,以及亂收費、亂辦班、亂補課、亂發教輔資料等突出問題,進行認真查擺、深刻剖析。堅持把查擺剖析和整改提高有機結合,各單位針對查擺出的問題,召開領導班子專題會議,研究整改措施,建立整改臺賬,集中進行整治。同時,要暢通征求意見建議渠道,及時收集、整理各方面信息,不斷健全完善整改臺賬。組織召開專題民主生活會,深入開展批評和自我批評,推進形式主義、官僚主義集中整治。
2.要堅持把解決問題貫徹始終,主動查擺,開門納諫,建立臺賬,切實解決好基層師生、人民群眾反映強烈的熱點難點問題,樹立教育良好形象。要以治理亂招生、亂收費、亂辦班,學生負擔、師德師風、安全衛生等問題為重點,進一步加大規范辦學行為力度,推進素質教育深入實施。要完善推動工作落實機制、科學用人導向機制、群眾和輿論監督機制、考核問效機制、干部作風和師德師風建設的長效工作機制,以制度促進作風轉變,推動科學發展。各單位主要領導是活動的第一責任人,要認真履行職責,加強統籌協調,促進問題解決。對于涉及面廣、需多部門協調解決的,或進展緩慢的重要工作、解決不力的重大問題、處理不妥的熱點難點問題,更要親歷親為、推動落實。
(四)總結表彰階段(12月1日——12月31日)
各單位要進行認真回顧和總結,寫出總結報告,同時要對本單位開展活動情況進行監督檢查、內部講評,評估活動成果。局活動辦組織對活動進行考核驗收,召開總結表彰大會,總結活動開展的工作經驗、做法,進一步完善加強黨員干部作風和師德師風建設的制度、措施,健全干部作風和師德師風建設的長效工作機制。
五、保障措施
(一)加強領導。市教育局成立開展“強素質、轉作風、揚正氣、樹形象”主題教育活動領導小組,負責推動活動開展。市直各學校、局屬各單位要成立相應組織,把主題活動列入重要議事日程,保證領導力量到位、落實措施到位、工作責任到位,確保主題教育活動有人抓、抓得緊、抓得實。各縣(區)教育局可結合本地實際開展主題教育活動。
(二)統籌兼顧。正確處理好活動與工作的關系,將活動方式方法的自主權交給各單位,由各單位根據自身隊伍和工作實際,以活動效果為前提,謀劃和組織本單位的活動,堅決避免新的形式主義。把開展活動的著力點放在服務大局、加快發展上來,不搞天天檢查,不搞處處留痕,不搞材料盒子,不查筆記記錄,切實以活動方式的轉變促進領導方式的轉變、推動重點工作的開展,以工作檢驗活動的成效。各單位、各學校、各科室要拉高工作標桿,明確趕超目標,實施重點突破,加壓奮進,推動整體工作再上新臺階。不能因活動影響工作和教學。
(三)加強督導。成立督導組,認真履行督促指導活動進展、研究解決矛盾和問題、監督整改措施落實等職責,對責任單位主題教育活動進行全程督導。要通過明察暗訪、征求意見等方法,檢查問題整改情況,及時發現各單位存在的突出問題,督促制定整改措施,建立健全相關制度。要深入挖掘活動中的好思路、好辦法、好典型,并及時向局活動辦報送工作開展情況。
(四)營造氛圍。要加大對教育活動的宣傳力度,充分運用報紙、廣播、電視和“兩微一端”等各類媒體,多形式宣傳、多角度報道、多頻次推送活動的重要意義、要求和措施,營造“強素質、轉作風、揚正氣、樹形象”的濃厚氛圍。

附件:濮陽市教育局“強素質、轉作風、揚正氣、樹形象”
主題教育活動領導小組名單



2019年4月26日

(此件公開發布)

附 件
濮陽市教育局
“強素質 轉作風 揚正氣 樹形象”主題教育
活動領導小組名單

組  長:都國林  黨組書記、局長
副組長:李殿峰  黨組副書記、調研員
楊照華黨組成員、副局長
    喬明福  黨組成員、副局長
    段宏林  黨組成員、副局長
張莉莉  黨組成員、紀檢監察組組長
李彩光市招生考試辦公室主任
邵中超  副調研員
劉賞林  副調研員
成  員:于黨偉  辦公室主任
        趙光偉  人事科科長
        王章喜  師資培養培訓科科長
        李源滋  直屬黨委專職副書記
        孫杰光  駐市教育局紀檢監察組副組長
領導小組下設辦公室,辦公室設在直屬黨委,辦公室主任由張莉莉同志兼任, 辦公室副主任由李源滋、孫杰光同志兼任。
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 立即注冊

本版積分規則

快速回復 云南十一选五组三遗漏 返回列表